6月14日上午，法学院田宏伟老师的《刑法学总论》课程教学范式改革公开课在平原路校区教学组团楼127教室举行。校教学督导员李淑萍、李金凤、刘远熙，法学院院长杨培景和本院教师共同参加了公开课观摩活动。

 

今天的课程由团队教师杜亚主讲，杜老师针对教学内容紧急避险设计了四个环节，首先是法条精解，对紧急避险的三款法律规定进行深入的阐述和剖析，挖掘法条背后的立法内涵，以利于准确理解和把握紧急避险的立法本质。第二个环节理论争鸣中，由于紧急避险第二款法律规定，理论界争议很大，为此杜亚老师深入阐释和剖析了当前学界的主流观点，以助于深入理解避险过当的本质。

法学研究在关注法条的基础上，应注重立法的实施情况及对公众的影响，鉴于此，为了让学生充分理解和把握法条规定及其精髓，在第三个环节模拟演练中对司法实践中的案例予以探讨和明晰，采用辩论赛的方式针对课前设置的案例进行辩论，同学们口枪舌战，对案件当事人的行为是否是紧急避险行为发表自己的观点，反驳对方观点，达到巩固知识、提升能力的目的。辩论结束，杜亚老师对辩题进行了点评总结。最后，在教学的第四环节深度思考中，将本节课的内容再次进行了升华。  

杜亚老师在组织课堂学习时既注重基本知识、基本概念的理解与把握，又能充分调动学生积极主动性，把握课堂节奏，注重营造体验氛围，充分展现出以学生为主体、以教师为主导的课堂特色，切实让学生及听课教师体验到合作探究的教学模式的特色，取得显著的教学效果。

 

教学环节后，田宏伟老师代表团队汇报了《刑法学总论》课程范式改革的理念、思路及进程。

汇报结束后，校督导员李淑萍教授对此次公开课进行点评。她认为本次课程教师授课有激情，教学环节设计有特色，学生参与有亮点，是一次高质量的教学范式改革公开课，达到了改革的目的；结合杜亚老师授课内容及环节，李教授向师生阐释了课程范式改革的基本理念及在激发学生学习能力的上所起作用，引起了在场师生的共鸣。

法学院院长杨培景对此次公开课进行总结，他认为杜亚老师的课很有特色，现场学生的精彩表现与授课教师的精心安排不仅为法学院课程教学范式改革提供了学习参考，也展示了法学院的特色和师生实力，助推了法学院师生参与教学范式改革热情与决心，相信不久的将来，在全体师生的共同努力下，法学院课程教学范式改革一定会取得更加丰硕的成果！